Доброго ранку!

Ранкова гімнастика

https://www.youtube.com/watch?v=7pGnVGCLSsk

Бесіда:" Про що розповідає крижинка"

Мета: продовжувати ознайомлювати дітей із сезонними змінами у природі,

довести до розуміння дітей те,що в разі зниження температури вода перетворюється на лід.

Шановні батьки,запитайте у своїх дітей ,чому немає води? Що в калюжах замість води?

Чому вода перетворилася на лід? Наступіть на нього,який він?

Чи можна брати лід до рота?

1.Заняття:Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

(художня література)

Тема: Обігрування вірша П.Боровика "Ой зима!"

Петрусь Бровка

Ой зима...

Ой зима,Зима,Зима.
Веселіш пори Нема.
Гірка,Сани,Гомін,Сміх,
Синій вечір,
Білий сніг.
Дітлахи На ковзанах,
Скільки Радості в очах...

Запитання: Про яку пору року цей вірш? Чому автор назвав цю пору року веселою?

У які ігри можна грати взимку?

2.Заняття:Художньо-продуктивна діяльність (аплікація)

Тема : "Весела родина сніговиків на зимовій галявині"

https://www.youtube.com/watch?v=KCYxONUB9Cw

Відгадування загадок

Мета: розвивати логічне мислення ,пам'ять,увагу.

Летять,летять сніжинки,вкривають ліс і сад

Це явище природи назвали....(снігопад).

Ліг на землю вранці ковдрою пухнастою,

Виграє на сонці ниткою сріблястою (сніг)

Сам не біжить ,а стояти не велить.(мороз)

Прозорий, мов скло,а не вставиш у вікно.(лід)

Крил не має,а гарно літає. (сніжинка)